初小範疇四

1.18 養成遵守法律和規則的良好習慣，建立守法意識

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請看下圖，然後回答問題。

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  1. 圖中一些學生做了甚麼不當行為？（答案可多於一個）
  

1.      ○ A. 破壞公物
2.      ○ B. 傷害同學
3.      ○ C. 偷同學的東西
4.      ○ D. 沒有專心上課
5.      ○ E. 騷擾同學上課
6. 
   2. 在學校裏，學生應該怎麼做？
   
        在學校裏，學生應該                                                   _。
7. 
   3. 假如你是班長，看見同學的行為後，你會怎樣處理？
   
   

                                                                                                                                                                                                                                                                  _

答案：1. A、C、E     2. 規則 / 校規     3. （學生自由作答，言之成理便可。例如：立即勸喻同學停止做不當行為 / 告訴老師他們做了不當行為。）

規則是指在社會裏我們共同遵守的條文規定，是我們行為的標準，例如在學校要守校規，在馬路要守交通規則。遵守校規可以得到一個良好的學習環境，遵守交通規則可保障安全。

1. 雖然每所學校的校規有所不同，但大都包括以下的重點：
   
   

   （1）準時上學；

   （2）穿著整齊的校服；

   （3）專心上課；

   （4）愛護公物；

   （5）保持校園清潔；

   （6）尊敬師長；

   （7）愛護同學。

    

   如果大家都能遵守校規，愛護校園，和同學融洽相處，便能一起過愉快的校園生活。
   
3. 1. 重點解說
   2. 
      1. 遵守交通規則可保障安全。
      
      
   4. 2. 如果大家都能遵守校規，愛護校園，和同學融洽相處，便能一起過愉快的校園生活。
      
   5. 
      
      
      想一想
      
      
      1. 下列哪一幅圖中的人能遵守校規？
      
      

                              ○  A.                                                                      ○ B.

                              ○  C.                                                                      ○ D.

答案：C

學習回顧

學習回顧

達成目標

1. 懂得遵守規則（例如校規、交通規則），愛護校園。