課前熱身：
看看漫畫圖片，然後回答問題 載入問卷中...
重點解說：
★ 透過網絡發表帶有騷擾、作弄、羞辱的言論或圖片等，已構成網上欺凌。
★ 網絡欺凌會對同學的情緒、社交、行為各方面帶來傷害。
學習活動：認識網絡欺凌
載入問卷中...
重點解說：
★網絡欺凌是指任何人透過網絡發表有敵意的言論，企圖騷擾、恐嚇、詆毀、威脅、作弄、羞辱，令對方感到尷尬或不快，損害對方的聲譽或社交生活。
★除了針對性或惡意性的發表，部分網絡欺凌純粹是從開玩笑性質開始，但同樣對當事人造成傷害。
★雖然我們在網絡無法看到對方的反應，但被網絡欺凌者心理及情緒的傷害可以非常深遠及嚴重，不容輕視。
價值觀：
★正確使用網絡媒體，建立同理心，切勿參與或游說他人參與網絡欺凌。
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重點解說：★ 網絡欺凌事件中，主要有欺凌者、被欺凌者與目擊者三種角色。欺凌者是指欺凌受害人的人，目擊者一般意指知悉欺凌事件的人，可以是旁觀者、網絡使用者或聊天群組成員等。
★除了欺凌者，目擊者透過留言或對欺凌訊息點讚同樣對被欺凌者造成傷害。
★目擊者知道網絡欺凌事件應阻止欺凌訊息散播及避免回應與讚好欺凌訊息。
總結：★ 網絡欺凌是指任何人透過網絡發表有敵意的言論，企圖騷擾、詆毀、威脅、作弄、羞辱，令對方感到尷尬，損害對方的聲譽或社交生活。
★ 受欺凌者心理及情緒的傷害可以非常深遠及嚴重。
★ 網絡欺凌事件中，主要有欺凌者、被欺凌者與目擊者三種角色。
★ 網絡欺凌者需要為自己的言論與行為負責；欺凌事件目擊者應阻止欺凌訊息散播，不要轉發欺凌文字或圖片及附和不當訊息。
