載入問卷中...
★媒體是指任何幫助人們傳遞訊息的載體，「I Am sterdam」的巨型字母傳達着「歡迎來到阿姆斯特丹」的意思，因此屬於媒體的一種。
★不同媒體擁有不同的特質，在我們選擇使用某一種媒體創造訊息時，亦承載該媒體的優勢與局限。例如：藝術家在地標原址放置同樣設計手法的字母「HUH」，就能簡潔地反映意見，令知情者直接連結兩事，但該展品接觸到的人數、保存時間的長度都不及透過在社交媒體發文。
★社交媒體是其中一種新媒體，因為它使用到網絡或電子科技的媒體。通過新媒體全球連結、即時互動的特質，人們可以超越時、地界限，創造及接收訊息，即時接觸到大量的人，帖子亦可以保存更長的時間。
（1）透過觀看兩段影片，認識媒體的特質，以及對訊息傳播及傳承的重要性。
載入問卷中...
★不同媒體在向外傳播訊息及世代傳承上，具有不同的優勢及局限。
★例如：手工製作、昂貴、沉重的手抄本，不利知識向外傳播。受惠於15世紀出現的現代印刷術，書本大量製作，有助加快西方的訊息流通，提高教育程度。同時，書本變得便宜後，更多人能夠負擔得起，各自收藏及世代傳承。這都讓人可以借鑑前人經驗，推動人類發展。
★電子書屬於新媒體，在向外傳播及世代傳承上兼具優勢。它既能夠讓人輕易地閱讀到廣泛而多元的知識，便於攜帶；同時，也能夠被長時間保存，有助知識傳承。
★電子書亦包括其他新媒體的特質，能夠讓人輕易地搜集資料及提供個人化設定。不過，它的局限是沒辦法讓人接觸到書本實物，進行翻頁等動作，失去人性化的體驗。
★由學生總結：
（i）媒體的定義；
（ii）利用實體書指出媒體的特質，如何影響訊息向外傳播與世代傳承；
（iii）利用社交媒體及電子書的例子，指出新媒體擁有哪些特質、在訊息傳播中的優勢與局限。
