學習活動:遠方來的信

學習活動(1)
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(1)透過小豪的故事,學習媒體的意思及不同形態。

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重點解說

★當我們有事情需要告知其他人時,需要擔當寄件人發出訊息,經過傳達訊息的工具,將訊息傳送到收件人手上。

★任何幫忙傳達訊息的工具就叫做媒體。例如:故事中提及的信件、智能手機、通訊軟件WhatsApp及飛鴿傳書。

★在科技不發達的年代,人們要用飛鴿、快馬傳送訊息,現時只消一通電話就可以即時聯絡,比信件傳送可靠、省時、方便,而網絡更讓我們隨時隨地跟遠方進行視像通話。

價值觀

 ★媒體訊息的內容是寄件人給收件人的訊息,閱讀前要先獲得收件人的同意,才是有禮貌、尊重他人的表現。例如:打開別人的WhatsApp訊息前,都要先問准對方。


 (2)比較信件與WhatsApp的內容,認識媒體訊息的差異。

 信件會寫什麼?         WhatsApp訊息會有什麼?

  1. 以上信件與WhatsApp 分別包含什麼內容?試在下表適當的

地方加上「Χ」。

信件

WhatsApp

文字
表情符號

上款

(親愛的姊姊、小豪)
下款(爸爸 上)

答案:
文字:信件、WhatsApp
表情符號:WhatsApp
上款(親愛的姊姊、小豪)::信件
下款(爸爸 上):信件


重點解說

★ 信件中的文字,以及WhatsApp出現的文字、表情符號都屬於訊息內容,經由媒體,從寄件人/ 傳播者送到收件人/ 接收者手上。

 ★ 比起信件,使用到網絡的WhatsApp 能夠傳送到文字以外的內容。

 ★ 信件一般要跟從格式,加上上款、下款,但使用WhatsApp時,沒有規限。

總結

 ★ 媒體是指任何傳播訊息的工具。

★ 媒體會隨時代發展出不同的形態。

 ★ 我們現時可以依賴更可靠、省時、方便的媒體,隨時隨地與遠方聯絡。

 ★ 使用到網絡的媒體,可以傳送文字以外的訊息。

 ★ 未經同意,不應該讀取他人的訊息。