觀看影片《（故事2）網絡欺凌零容忍》，然後回答問題。
https://www.youtube.com/watch?v=iKm1hdtOuTw
載入問卷中...
★ 就算跟同學意見不合，也不應該在網絡公開中傷及透露別人的資料。
★ 在網絡上對別人作出虛構或無理指摘，會對受害者帶來嚴重的影響。
（1）正義朋友
透過網上討論區的言論內容，認識網絡「起底」、「公審」的定義。
載入問卷中...
★ 「起底」泛指從不同來源收集到的目標人物的個人資料，在未經相關資料當事人同意的情況下，在互聯網、社交平台或其他公開平台披露，屬於網絡欺凌的常見方式。
★ 網民毋須表明真實身分便可暢所欲言，肆無忌憚地發表意見「公審」，甚至惡意攻擊或對他人「起底」。
價值觀：
★ 尊重個人私隱，未經他人同意不應隨意公開他人個人資料。
（2）以偏概全
承接學習活動（1），透過漫畫了解「公審」事件未必屬於事實之全部，同時了解網絡「起底」及「公審」對受害者造成極大困擾。
載入問卷中...
★ 網絡公審對受害者影響非常大，甚至演變成網絡欺凌，嚴重滋擾受害者的日常生活，造成心理創傷及壓力。
價值觀：
★ 網絡公審中的資料未必全面及真確，甚至有人蓄意誤導，因此參與網上討論時應保持客觀、考慮論點是否理性及具同理心。
★ 「起底」與「公審」是網絡欺凌最常用的手段。
★ 「網絡起底」泛指從不同來源收集到的目標人物的個人資料，在未經相關資料當事人同意的情況下，在互聯網、社交平台或其他公開平台披露。
★ 由於網絡世界上，網民毋須表明真實身分便可暢所欲言，更多人把自己認為不合理的事情放上網絡評論，形成「網絡公審」。
★ 網絡公審與起底對受害者影響非常大，嚴重滋擾受害者的日常生活，造成心理創傷及壓力。
★ 網絡公審中的資料未必全面及真確，甚至有人蓄意誤導，因此參與網上討論時應保持客觀，考慮論點是否理性及具同理心。
