與AI共創未來

課前熱身:你身邊的AI


1. 請列出一天中可能接觸到的人工智慧(AI)應用。


  1. 2. 如果沒有這些AI技術,你的日常生活會有哪些不同?你覺得是更方便了,還是帶來了新的煩惱?

學習活動:AI內容偵探


1. 觀察二者在文筆、情感、細節深度上的差異。


一、長城簡介

長城是中國古代軍事防禦工程,有「上下兩千年,縱橫十萬里」之譽。其始建於春秋戰國,秦統一後連接北方城牆,後經漢、明等朝擴建,現存主體為明代遺存。
建築上,長城以條石、城磚築牆,內填夯土,頂部可容五馬並馳;外設垛口,每隔 400 米左右有烽火台傳遞軍情。它橫跨多種地形,總長逾 2.1 萬公里,是世界規模最大的古代軍事設施。作為世界文化遺產,它已成中華民族精神象徵,吸引全球遊客瞻仰。

二、慕田峪長城遊記
九月秋風中,慕田峪長城終於映入眼簾 —— 青灰城牆沿山脊起伏,如磨亮的銀帶隱於林海,心頭湧起細碎震撼。
乘纜車至半坡,階磚光滑帶痕,導遊說是明清士兵刀痕與遊客印記重疊。媽媽扶牆喘氣:「這階梯快到膝蓋,古代怎守?」我摸著城磚的凹陷,想起這是人力運上山的,每塊都浸著汗水。
烽火台頂,風掀紅旗。遠眺長城如巨龍入雲,外國遊客舉機驚歎,孩童喊著「我是好漢」。陽光穿垛口,在石碑投下斑駁光影。
下山見牆根野菊盛開,忽懂長城的雄偉從非冷石堆砌 —— 是風過垛口的「秦時明月」,是階梯磨損的文明印記。暮色中回望,掌心觸過歷史的溫熱,久久不散。

  1. 2. AI圖片有何不自然之處?我們該如何警惕「深度偽造」技術製作的假圖片或假影片?


(i)原作者是誰?​ 如果用了AI幫忙寫作業,這份作業的「作者」算是誰?

      • (ii)版權歸屬?​ AI生成的畫作,有版權嗎?屬於誰?
      • (iii)如何判斷真偽?​ 我們以後該如何面對「有圖有真相」這句話?

    重點解說:

    • ★ AI是強大的工具,但其決策基於數據,如果數據本身有偏見(例如:過去招聘數據中男性高管多),AI就可能複製甚至放大現實社會的偏見與不公平。
    • ★ 演算法決定了我們「看什麼」,我們必須意識到背後的機制,主動尋求多元觀點,避免被困在自己的「資訊小宇宙」裡。
    • ★ 科技的發展速度遠快於法律,因此,在使用新科技時,個人的倫理判斷與道德選擇顯得尤為重要。

    價值觀:

    • ★ 好奇心:主動了解新科技的運作原理與其對社會的潛在影響。
    • ★ 批判性:對科技應用保持審慎的批判態度,不盲目擁抱或排斥。
    • ★ 公平:關注科技應用是否加劇了社會不平等,並思考解決之道。
    • ★ 人本精神:牢記科技應服務於人,以增進人類福祉為目標,而非取代人的價值、隱私與判斷。

    總結:

    ★ 與AI共存的未來已來。我們不僅要學習如何使用它,更要學會如何批判性地評估它帶來的機會與風險。在倫理與價值觀的指引下,負責任地發展和運用科技,才能確保科技真正造福人類,解決我們共同面臨的挑戰。